Como maestro, de vez en cuando me dan ganas de hacer experimentos fuera de mi área de enseñanza, nomás para seguir dándole novedad a un trabajo no falto de sorpresas, pero no inmune al tedio. Uno de ellos es el siguiente: para dar la calificación de un parcial, le pido al alumno/alumna que se acerque al escritorio. “Ayúdeme a sacar su promedio” “Sí, profe” “25+10” Apenas escuchan la operación, de inmediato abren la aplicación de la calculadora en su teléfono móvil. “No no no, cálculo mental. Yo ya la hice”. Las respuestas a continuación son variadas. Unos pocos desactivan la pantalla de su celular y aceptan el reto; otros más…